10.º Ano – 2.4.1. Onde a Terra Acaba

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Sobre o curso

2. Os recursos naturais que a população dispõe: usos, limites e potencialidades

2.3. Os recursos marítimos

Portugal é muito mais mar do que terra: tem cerca de 2600 km de costa e uma Zona Económica Exclusiva com mais de 1,6 milhões de km², cerca de 18 vezes a área terrestre do país. Porque é que umas praias desaparecem e outras crescem? Porque é que os portos ficam a sul dos cabos? E porque é que a sardinha é mais gorda no verão? Nesta unidade descobres as potencialidades do litoral e do mar português.

Em 7 aulas interativas estudas o litoral e a litoralização, a ação erosiva do mar e o recuo das arribas, os tipos de costa, as formas e os acidentes do litoral e a localização dos portos. Estudas também o relevo submarino e a plataforma continental, as correntes marítimas e o upwelling, e as zonas marítimas, a ZEE e a extensão da plataforma continental. Usas dados atuais, como a reposição de areia na Costa da Caparica em 2026, o movimento dos portos e o processo de extensão da plataforma continental nas Nações Unidas. Cada aula tem infografias, mapas, fotografias, jogos e quizzes com correção imediata.

Segue as Aprendizagens Essenciais de Geografia A do 10.º ano (Tema 2 — Os recursos naturais de que a população dispõe: os recursos marítimos — as potencialidades do litoral).

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O que vai aprender?

  • Distinguir litoral de linha de costa e explicar a litoralização.
  • Identificar os fatores naturais e humanos que moldam a linha de costa e explicar a erosão costeira.
  • Descrever a ação erosiva do mar, o recuo das arribas e a formação das arribas fósseis.
  • Explicar a corrente de deriva litoral e a formação de praias, restingas e ilhas-barreira.
  • Distinguir e localizar os tipos de costa em Portugal continental e nas regiões autónomas.
  • Identificar as formas de relevo litoral e os principais acidentes do litoral português.
  • Relacionar a localização dos portos com a direção dos ventos, a ondulação e o tipo de costa.
  • Descrever as formas do relevo submarino e explicar a riqueza da plataforma continental.
  • Relacionar as correntes marítimas, a nortada e o upwelling com a abundância de pescado.
  • Distinguir mar territorial, zona contígua, ZEE e plataforma continental.
  • Avaliar a importância da ZEE e da extensão da plataforma continental para Portugal.

Conteúdo do curso

A linha de costa e as formas do litoral

  • 8.1. Onde a terra acaba e o mar começa: o litoral português
  • 8.2. O mar escultor: erosão, transporte e acumulação
  • 8.3. Arribas, praias e rochas: os tipos de costa
  • 8.4. Rias, tômbolos e cabos: os acidentes do litoral e os portos
  • Quiz 1 — A linha de costa e as formas do litoral

O mar português: plataforma, correntes e ZEE

Classificações e avaliações de alunos

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